La aparición de los dispositivos de lectura electrónica ha cambiado radicalmente la forma en la que nos relacionamos con los libros y la manera en la que leemos e investigamos. Estos cambios se han visto propiciados por el desarrollo de un conjunto de aplicaciones que han integrado en los dispositivos una serie de prestaciones que permiten personalizar y socializar la experiencia de lectura. Gracias a la relación entre aplicaciones, plataformas y redes sociales como Facebook, Twitter, Lindedin, la experiencia de leer se expande y alcanza una mayor visibilidad y proyección. Las aplicaciones de lectura e investigación permiten enriquecer estas tareas a través de anotaciones, subrayados, etiquetados, y comentarios de todo tipo, y que la experiencia, además, sea compartida. Por otra parte, permiten contextualizar los textos en universos documentales más amplios gracias a las redes de intercambio que se pueden establecer entre los lectores e investigadores.
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